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点燃青少年党史学习热情

当下,党史学习教育正在锡城火热的进行,抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承,是本次党史学习教育的重要任务。如何激发广大青少年党史学习热情、培养学习兴趣,让党史学习教育滋养青少年的心灵,是新时代传好接力棒、激励后来人的迫切需要。
以青少年易于接受,喜闻乐见的方式讲好党史故事。党史是一本厚重的教科书,引导青少年学习了解党史,载体一定要“鲜活”起来,当代青少年成长在互联网时代,要结合时代特点,紧贴他们兴趣需求,创新宣介手段,让内容更生动、形式更多元,例如将党史故事通过孩子们喜欢的动漫、电影等文艺创作作品展现在孩子们面前,引起他们的关注。青少年喜欢rap,就把党史故事写进歌曲中,创作一批郎朗上口,孩子们争相传唱的歌曲。青少年普遍有追星的爱好,让他们的爱豆、青年演员发起党史学习微博超话,参演的红色剧集,红色电影登上热搜,成为热门。要抓住年轻人的兴趣来正确地引流,这些需要社会进一步积极引导。
引导青少年参与到传承、讲述党史故事的活动中。今年六一儿童节,习近平总书记在给淮安新安小学少先队员们回信中,赞扬了他们从小听党话,跟党走的决心。在江西中央红军长征出发纪念馆里,8岁的红星宣讲员男孩肖一博,口齿流利地为游客们讲述红军夜渡于都河的故事,得到了广大网友的点赞。无锡有丰富的适合青少年参与学习的红色资源,例如发展于惠山区阳山镇陆区小学的无锡抗日青年流亡服务团,也是一群青少年组成的抗日青年团体,“锡流”精神完全可以通过“童声”宣扬出去。在江苏省锡山高级中学,学校每年都会举行话剧《雷雨》的表演,学校师生在重演话剧中升华了对《雷雨》的理解。同样的,选取合适的红色剧本和题材,在中小学、大中专院校中开展表演擂台,讲述党史故事,必将深化青少年对党史历史的认识。让青少年在中国共产党历史面前不再只是听众,转化为“参与者”“讲述者”。通过历史情境代入,更能让青少年在学习、探究、实践中了解党的历史变迁,体验共产党人一路走来的艰辛。
让青少年走出校园,走进红色基地,享受沉浸式的党史教育。今年五一,红色旅游火遍大江南北,全家看“红”成为特色。更令人欣慰的是,红色旅游已成为年轻游客的旅游消费新风尚,红色旅游核心人群中,“00后”“90后”占比超过四成,越来越多的年轻人、青少年自愿在假期走进红色教育基地,缅怀革命先烈、感悟榜样力量。在红色教育基地融入互联网技术和信息化手段,用VR场景打造、高清影像、3D环绕音响,再现党史故事时代背景,把体验者带回到故事发生的年代,“沉浸式”的体验将更能激发青少年学习热情。
党史是一本厚重的教科书,也是一座精神宝库。推动党史学习教育真正走进青少年,要用灵活创新的方式向青少年讲好党史故事,点燃青少年党史学习热情,使厚重的百年党史充分滋养青少年之心。(毕世科)
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